企业等级: | 普通会员 |
经营模式: | 生产加工 |
所在地区: | 北京 丰台区 |
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公司地址: | 北京市石景山区首特钢创业大厦A座713、735 |
发布时间:2022-05-14 10:35:00 作者:日月星云
互动教学系统的特点有哪些?
双向互动
通过学生反馈器与教师进行双向互动,借助挑人、评价、展示等功能促进师生、生生之间深度交流。
即时反馈
借助信息化快速收集、分析课堂上的学习数据,以视觉化图表'看见'学生的思考。
有效便捷
从教学者的角度思考操作流程,降低教师信息化素养负担,成为信息化融合教学实践之路上的好帮手。
互动教学系统操作模式的重要性
形成成熟的操作模式是同步课堂的魂。
为了解决教学点薄弱学科教师严重不足,点校教师老龄化,我校经过探索,形成三种教学模式:
1、覆盖式:音乐、美术课全程覆盖,使学生接受良好的艺术教育,主要解决薄弱学科的师资问题。
2、指引式:语文、数学每月一至二次精品课堂,引点校教师教学观念和艺术的提高。
3、提高式:每周例会、校本教研,点校教师与我校同步参与,提高教育技术。
互动教学系统的应用模式
◆ 广播式课堂:课堂主持人和讲课人可以取消学生的所有操作权限,形成一对多模式的授课环境。
◆ 交互式教学:符合传统课堂教学和交流模式,每个学生都有发言﹨提问和被提问的机会。
◆ 协作式学习:以学生为主导的课堂活动。课堂主持人可以将讲课人角色轮流分派给每个听课人,从而能够一起研讨和交流。
◆ 网络答疑室:分为一对一和一对多两种模式,学生可以选择不同的教师提问,助教负责维护课堂秩序,协调课堂中学生与教师之间的沟通,使网络答疑有秩序,有效地进行。
互动教学系统质量
手术数字化系统,让手术信息共享、实时观摩、互动教学不再是天方夜谭,提高手术的质量和效率,方便手术直播教学。“数字化手术室系统对于提高质量、保障手术安全也有锦上添花的作用。”医院相关负责人介绍,该系统能集成手术中的软硬件数据信息,无缝对接his、lis、pacs等信息系统,实现手术患者病历、检查检验报告、影像等资料的集中展现与实时传达,从而可以扩展多种功能。使得参与手术的医护人员能够及时获得大量与患者相关的重要信息,从而提高手术的质量和效率,实现术后的资料留存、教学研究。
智能数字一体化手术室主机负责视频信号的接入、采集、编码、转流和临时存储功能。提供HDMI、VGA、CVBS、DVI、S-VIDEO和SDI等丰富的视频输入接口。为全景摄像机,术野摄像机以及各种影像设备提供输入接口。
数字化手术室全高清广播和记录专科手术,集中存储管理以及在整个医院共享,以提高医生的手术水平。
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