企业等级: | 普通会员 |
经营模式: | 生产加工 |
所在地区: | 北京 丰台区 |
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发布时间:2022-05-26 14:35:00 作者:日月星云
《幼儿互动乐园软件》简介
启蒙教育是关系着幼儿一生的发展和命运大事。《幼儿互动乐园》是一款内容以主题方式呈现,注重交互性、趣味性和玩中学,目标是探索在符合3~6岁幼儿认知规律条件下,信息技术、现代教育装备与幼儿启蒙教育的深度融合。
◆ 符合教育界颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件要求。
◆ 内容丰富:《幼儿互动乐园》系列产品以启蒙性主题乐园形式呈现,围绕五个领域,从促进幼儿发展的五个方面入手,以幼儿安全教育、爱国教育、培养良好习惯为重点,打造了一个全新、多方位的幼儿创新教育模式。《幼儿互动乐园》一期主要包含认知、益智和安全常识三个模块共计245个课件。认知和益智模块之间进行关联,实现互补。
幼儿园互动乐园软件——特点介绍
◆ 能力培养:《幼儿互动乐园》涉及观察、认知、识别、判断、对比、思考、记录等众多领域,循序渐进。
◆ 指导:
一、从策划、设计、开发、测试等全过程由专门的开发团队及教师的深度参与、把关;
二、有教研员进行审核;
三、定期与学科团队进行沟通;
四、随时收集、认真倾听社会各界的反馈信息,不断对产品进行完善、迭代……,这是保证产品品质的基石。
◆ 简单有效:《幼儿互动乐园》丰富了教师的教学手段,使复杂、抽象的知识变得直观、简单,幼儿更容易理解,教学效率更高。
幼儿互动乐园软件——如何做到师幼互动呢?
转变教师角色意识、适当调整教育行为《纲要.》中提到的“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈……”“……为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心” 都充分显示了对安全、愉快、宽松的外部氛围的重视。要形成这种氛围,教师角色定位是***问题。教师必须按照求,将自己定位为良好师幼互动环境的创造者,交往机会的提供者,积极师幼互动的组织者和幼儿发展的支持者、帮助者、指导者和促进者。
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