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幼儿互动乐园软件——幼儿互动的本质

幼儿互动从本质上讲，是一个包括发生在多情景中的，具有多种形式、多种内容的互动体系。除此之外，为了更好地把握师幼互动及其本质，需要明确其与师幼关系的关系。一般习惯上将师幼互动当做动态的关系状态和交往过程，而将师幼关系理解为师幼互动的结果和静态关系的体现。这实际上是狭义的师幼互动和师幼关系。

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幼儿互动乐园软件——如何做到师幼互动呢？

转变教师角色意识、适当调整教育行为《纲要.》中提到的“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈……”“……为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心” 都充分显示了对安全、愉快、宽松的外部氛围的重视。要形成这种氛围，教师角色定位是***问题。教师必须按照求，将自己定位为良好师幼互动环境的创造者，交往机会的提供者，积极师幼互动的组织者和幼儿发展的支持者、帮助者、指导者和促进者。

尊重幼儿，以对话方式建立民主、平等的师幼关系。

教师要尊重幼儿，信任、热爱幼儿，在和幼儿平等对话与交流中以智慧、情感启迪幼儿。

对话是师生相互平等，相互尊重，相互关爱的心灵沟通，是师生共同寻求真理，相互帮助，相互促进的过程。

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《幼儿互动交流乐园手机软件》介绍 

早期教育是联系着幼儿一生的快速发展和运势大事儿。《幼儿互动交流乐园》是一款內容以主题风格方法呈现，重视易用性、挑战性和玩中学，总体目标是探索在合乎3~6岁幼儿认知规律性标准下，信息科技、当代教学设备与幼儿早期教育的紧密结合。 ◆ 合乎学界施行的《幼儿园工作中技术规范》、《幼儿园健康教育规划纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文档规定。 ◆ 内容丰富：《幼儿互动交流乐园》产品系列以启蒙教育性主题风格乐园方式呈现，紧紧围绕五个行业，从推动幼儿发展趋势的五个层面下手，以幼儿安全知识教育、、塑造良好的习惯为关键，打造出了一个全新升级、的幼儿自主创新教育模式。《幼儿互动交流乐园》一期关键包括认知、益智和安全知识三个控制模块总共245个教学课件。认知和益智控制模块相互间开展关系，完成相辅相成。