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发布时间:2021-09-08 01:22:00 作者:日月星云
互动教学系统的特点
同步互动教学是实验教学的***,是实验军校特色培训项目的三项特点之一(另二项分别为思德教育和衔接教学),同步教学是对军旅文化和军校教育优势精华的高度提炼和科学应用。
1、同步教学的基本定义。同步教学是指本科、考研、就业等三项培训,科学融会贯通、合理渗透交叉、周密衔接同步,同时系统计划、同时展开。
2、同步教学的可能性。从内容上看:本科培训的内容就是考研培训的主要内容,考研培训的主要内容多数也是就业培训的重要内容。从时间上看:大学一般只有三年教学时间,每天4学时三年共2800学时;同步教学每天6学时,二年共3600学时。由此可见,内容上有必要性,时间上有保障性。
3、同步教学的现实性。通过多年的实验军校项目试点充分表明,科学严密地组织同步教学,能系统性、规律性地解破高中生升学困惑,能针对性地溶解大学生考研困境,能政策性、保障性地化解毕业生就业困难,将使你本科学习事半功倍、硕研考试胸有成竹、政策就业从容选择!
你对互动教学系统了解多少?
同步教学互动系统是一种新的教学模式,特点是理论教学与实践教学同步进行,注重的是教与学过程中老师和学生的互动(一对一,一对多),借助于计算机技术、多媒体技术、网络技术、有关的同步教学互动系统,在讲授基本知识的同时,注重应用案例教学,学生人手一机一位,在课堂教学过程或业余时间可完成理论教学、实验、实训、设计、开发、维护、等级考试等环节的内容 。
既有软件也有硬件。
目前,好多高校都正在致力于这方面的探索和尝试,其目的是培养真正的面向工业界、面向世界、面向未来、能力强、适应经济社会发展的高质量各类型工程技术人才,实现的方式在教学模式、教学内容、教学方法、教学手段及考核方式上进行改革。
互动教学系统操作模式的重要性
形成成熟的操作模式是同步课堂的魂。
为了解决教学点薄弱学科教师严重不足,点校教师老龄化,我校经过探索,形成三种教学模式:
1、覆盖式:音乐、美术课全程覆盖,使学生接受良好的艺术教育,主要解决薄弱学科的师资问题。
2、指引式:语文、数学每月一至二次精品课堂,引点校教师教学观念和艺术的提高。
3、提高式:每周例会、校本教研,点校教师与我校同步参与,提高教育技术。
互动教学系统有什么特点
活跃课堂气氛
课堂气氛直接决定了教学的质量,课堂气氛越活跃,学生的参与度越高,教学的效率也就越高。尤其对于初中阶段的数学课来说,如果只是由老师一味地讲书上的知识点,就会显得很枯燥,学生也不会有学习的欲望。教师应该多让学生表现自己,引导学生动起来,而不只是教师一个人在动,教师应该学会从知识的讲授者变成课堂的引导者,只有和学生平等相处,师生之间的关系才会更亲密,课堂氛围也会更轻松。
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