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发布时间:2021-11-04 07:32:00 作者:日月星云
互动教学系统的特点有哪些?
互动性教学
传统课堂,是老师单方面讲授知识,学生被动的接受。但是在互动教学系统中,打破了传统的单一教学模式,取而代之的是新型互动型教学模式。在此模式下,学生可以通过反馈器与老师进行教学互动,老师也可以通过反馈器收集的信息,对接下来的课程进行编排和部署。
可视化教学
学习过程的可视化是学生内化知识真正的展现,能让教师清楚地知道学生学习是怎么发生的;教师能看到学生是如何吸收、消化知识的,及时给予学生支持。教师可以把学生的学习过程展现在课堂中,一起探索,解决难点,生成知识,增强学生主动学习的意识,培养良好的学习习惯。
互动教学系统——互动方式介绍
“互动式”教学是一种教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程。
在这个过程中,通过优化“教学互动”的方式,即通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学结构模式。
互动教学系统的教学方式
互动式教学方法多种多样,也各有特点,教员需要根据教学内容、教学对象特点灵活运用。
精选案例式互动
运用多媒体等手法呈现精选个案,请学员利用已有知识尝试提出解决方案,勘校正误,设置悬念,然后抓住重点、热点作深入分析,然后上升为理论知识。一般程序为案例解说——尝试解决——设置悬念——理论学习——剖析方案。这种方法直观具体,生动形象,环环相扣,对错分明,印象深刻,气氛活跃。缺点是理论性学习不够系统深刻,典型个案选择难度较大,课堂知识容量较小。
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