湖北科学3D全息交互教学系统信息推荐「日月星云」

互动教学系统的优势

引导教学思路　　

教师在课堂上都有自己的教学思路，怎样让学生跟上自己的思路至关重要。学生只有紧跟老师的步伐，才能对知识有更好理解。教学思路就是课堂的进度，好的教学思路能让课堂更加有效，发展更有序。但提出一个好的教学思路是远远不够的，教学思路在于引导学生，学生才是课堂的主体，只有想办法让学生跟上教学思路，才能提高课堂的效率。这对教师来说是一项很有挑战的任务，需要教师充分发挥学生的主体性，了解学生个性，改变传统的教育理念。

互动教学系统的教学管理功能

◆ 基于 Web 方式的课堂管理，使课程定制、用户管理轻松实现。

◆ 完整的考勤统计，所有学生进入、离开网络课堂的时间等信息都有完整的记录。

◆ 系统支持远程自动注册和管理员进行注册两种方式。

◆ 注册用户的个性化课程安排管理，可查阅数据库中记录的全部相关课程信息。

◆ 支持课堂主持人、讲课人、助教和听课人4种角色动态分配，从而形成一个活泼有序的互动课堂环境。

互动教学系统的发展

近年来，随着校园信息化建设的发展，传统教室作为一种课堂形态越来越不适应当前信息化教学工作的需要，越来越多的学校开始利用多媒体设备进行日常教学，解决常态教学工作中存在的方法单一、手段匮乏的问题，并逐渐演变为建设更为智能化的、交互化的数字教室、智慧课堂。  无论传统教室，还是逐渐兴起的多媒体教室、数字教室、未来教室等，都极大的丰富了教学手段，促进了教学方法的能力提升；但存在的问题也显而易见，主要表现为多媒体教学资源集中度不高、教与学资源体系分散、交互教学手段少、缺乏与课堂教学资源的分享、教室及设备设施维护管理困难等一系列问题；此外，现有的多媒体教学手段无法从根本上改变灌输式教学的传统方法和形式，难以有效提升教学质量，并且与学校的教务、资产、教室管理等方面的业务衔接不足，无法融合学校的教学管理和服务工作，造成资金投入大、效能局限性强、业务无法统筹、日常管理和服务困难等一系列问题。