承德初中地理3D教学系统软件常用指南 北京日月星云

互动教学系统软件——优势介绍

兼容性强：系统支持主动、被动式投影机、一体机、LED大屏、裸眼3D屏等3D设备；同时支持学校正在使用的普通触控一体机、投影机、电脑等教学设备。

教师轻松：教师上课用到的各种素材都已经植入在课件中，随用随调，教师无需再辛苦劳顿的组织素材、写PPT等，由动手备课变为用脑备课。

学生喜欢：3D产品呈现出的的强大视觉冲击力，会激发学生极大、持久的学习兴趣，实现让学生主动、快速地掌握知识。

操作简便：利用键盘、鼠标、触摸屏对系统进行操控；单指单点、多指多点、拖拉点拽的极简操作。

互动教学系统的应用

网络实时课堂系统可以稳定运行在局域网、城域网、互联网上，通过音视频广播、屏幕广播、课件共享、文件传输、网页协同浏览、与硬件电子白板集成等功能，为教学部门、企事业单位提供了一个多方位的网络多媒体教学解决方案。

网络实时课堂系统凭借强大完善的应用功能、稳定的系统性能，为广大用户提供了远程实时互动式教学、异地同步授课、异地学术交流、远程家教辅导、网络家长会、公开教学观摩、课程答疑等多种应用模式，从而实现身临其境、直观真实的现场效果。

互动教学系统的应用模式

◆ 广播式课堂:课堂主持人和讲课人可以取消学生的所有操作权限，形成一对多模式的授课环境。

◆ 交互式教学:符合传统课堂教学和交流模式,每个学生都有发言﹨提问和被提问的机会。

◆ 协作式学习:以学生为主导的课堂活动。课堂主持人可以将讲课人角色轮流分派给每个听课人，从而能够一起研讨和交流。

◆ 网络答疑室:分为一对一和一对多两种模式，学生可以选择不同的教师提问，助教负责维护课堂秩序，协调课堂中学生与教师之间的沟通，使网络答疑有秩序，有效地进行。

互动教学系统

互动教学：师生互动，双向课件互传，运用多媒体设备进行多维度音乐互动教学，学习效率显著提高。

应用体验：所学内容当场体验，脱离传统的被动教学模式，课堂知识的实际操作，提升学生的掌握能力。

学为：通过过学生的动手体验，逐渐学会音乐。学生可以抒发个人情感，制作或改编教学课件。