企业等级: | 普通会员 |
经营模式: | 生产加工 |
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发布时间:2022-01-01 05:06:00 作者:日月星云
幼儿互动乐园软件的特点
◆ 突出交互:《幼儿互动乐园》以贴近幼儿生活的积件、素材库为主,与五大领域关联紧密的3D模型、图片、声音、动画、视频等多种数字媒体构成了系统的交互主体,力求简单生动,大限度地为幼师的个性化教学、幼儿的亲身体验提供便利条件。
◆ 趣味性强:新技术本身所具有的强大视觉冲击力,为幼儿营造了一个愉快的学习氛围,能够大限度地抓住幼儿的眼球,调动幼儿的学习兴趣,实现让幼儿能够主动认知周围各种事物,寓教于乐。产品基本上以游戏为主,画面靓丽。适合幼师授课及幼儿在活动中亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和合作学习。
幼儿互动乐园软件——互动的重要性
师幼互动,作为一种特殊的人际互动,师幼互动是指在教师和幼儿之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响。在日常生活中,幼儿还广泛的与幼儿和家长、同伴及社会上的他人发生互动;教师除与幼儿互动外,也与幼儿家长、同事及他人发生交往。师幼互动特指发生在师幼双方间的一切交互作用和影响,它是教师、幼儿各自人际互动系统中的一种特殊和主要的形式。
幼儿互动乐园软件——师幼互动的形式
师幼互动包括师幼间的一切相互作用。师幼互动的具体情景可能是千变万化的,既可能发生在有组织的教学活动中,也可能发生在非正式的游戏、生活和交往活动中。其形式也可以是多种多样的,如与个别幼儿、小组幼儿和全体幼儿的交往,或是与幼儿共同游戏、指导教学、对幼儿表扬鼓励等。内容也可能丰富多样,如对幼儿知识的传授、情感的交流、行为的指导和社交能力的培养等。
幼儿互动交流乐园手机软件——什么叫幼儿互动交流?
一、幼儿互动交流是在教师和幼儿中间产生的一种社交互动交流,其互动交流行为主体是教师和幼儿。教师和幼儿彼此在交流中是同样关键、相互之间行为主体的。
二、幼儿互动交流是一种交互作用和互相影响的过程。师幼互动并不是教师对幼儿或幼儿对教师的单边、线形的影响,只是教师与幼儿间双重、互动的影响。
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