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发布时间:2022-03-20 04:36:00 作者:日月星云
《幼儿互动乐园软件》简介
启蒙教育是关系着幼儿一生的发展和命运大事。《幼儿互动乐园》是一款内容以主题方式呈现,注重交互性、趣味性和玩中学,目标是探索在符合3~6岁幼儿认知规律条件下,信息技术、现代教育装备与幼儿启蒙教育的深度融合。
◆ 符合教育界颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件要求。
◆ 内容丰富:《幼儿互动乐园》系列产品以启蒙性主题乐园形式呈现,围绕五个领域,从促进幼儿发展的五个方面入手,以幼儿安全教育、爱国教育、培养良好习惯为重点,打造了一个全新、多方位的幼儿创新教育模式。《幼儿互动乐园》一期主要包含认知、益智和安全常识三个模块共计245个课件。认知和益智模块之间进行关联,实现互补。
幼儿互动乐园软件的特点
◆ 突出交互:《幼儿互动乐园》以贴近幼儿生活的积件、素材库为主,与五大领域关联紧密的3D模型、图片、声音、动画、视频等多种数字媒体构成了系统的交互主体,力求简单生动,大限度地为幼师的个性化教学、幼儿的亲身体验提供便利条件。
◆ 趣味性强:新技术本身所具有的强大视觉冲击力,为幼儿营造了一个愉快的学习氛围,能够大限度地抓住幼儿的眼球,调动幼儿的学习兴趣,实现让幼儿能够主动认知周围各种事物,寓教于乐。产品基本上以游戏为主,画面靓丽。适合幼师授课及幼儿在活动中亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和合作学习。
幼儿互动乐园软件——互动的重要性
调整角色,换位思考,提高师幼互动质量。
现阶段教师的教育观念不断更新,教育行为不断改善,热爱幼儿,尊重幼儿的观念在教育实践中逐步得以落实,基本形成了良好的师幼关系,而且教师们已开始有意识地通过积极的互动提高教育的有效性。教师也不段在实践中懂得可教师不再是简单的管理者、指挥者或裁决者,更不是机械的灌输者和传授者,而是互动环境的创造者、交往机会的提供者、幼儿发展的支持者。这是一种新型的师生关系,是老师却不象老师,因为少了老师的架子。这种关系,像朋友,可以分享彼此的感受和想法,又像妈妈,能给予孩子更多的关爱和照顾。教师要淡化自己的威严,真正站在孩子的角度看待孩子,以一颗童心去理解、读懂孩子的言语与行为,因此,在幼儿园的一日生活中创设一个良好的师幼互动心理环境、改善教师行为,构建良好的师幼关系,促进教师与幼儿的积极互动是非常重要的。只有在这样新型的师幼互动关系促动下才能使幼儿得到更好的、多方面的发展。
幼儿互动交流乐园手机软件的特性
◆ 突显交互:《幼儿互动交流乐园》以接近幼儿日常生活的积件、素材网为主导,与五大领域关系密切的3D实体模型、图片、响声、动漫、视頻等多种多样数字媒体技术组成了操作系统的交互行为主体,务求简易栩栩如生,大限度地为幼儿教师的分层教学、幼儿的切身感受给予方便标准。
◆ 挑战性强:新技术应用自身所具备的强劲视觉效果撞击力,为幼儿构建了一个开心的学习气氛,可以大限度地把握住幼儿的眼球,激发幼儿的自学能力,完成让幼儿可以积极认知能力周边各种各样事情的趣味性。商品大部分以网络游戏为主导,界面亮丽。合适幼儿教师讲课及幼儿在运动中亲自感受、立即认知、实践活动操作方法开展自主游戏和小组合作学习。
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